2017. április 5-én a felsőszeli Széchenyi István Alapiskola hetedikes és nyolcadikos tanulói különleges tanulmányútra vállalkoztak. A Kodály-év alkalmából szerettek volna körülnézni a járási székhelyen, vajon milyen emlékek vallanak a Mesterről.
A verőfényes áprilisi délelőttön első útjuk a Honismereti Múzeumba vezetett. A történelmi épület emeletén Tavaszi Noémi linómetszeteit nézhették meg. A magyarországi művész munkáit Kodály zenéje ihlette. A csodálatos munkák a legismertebb művek grafikusi megjelenítései. A Háry Jánostól kezdve a Kállai kettős, a Páva-variációk és még sok ismert népdal is mesterien vetíti elénk a magyar népzenéből táplálkozó zenészt. A tárlat megtekintéséhez szakmai magyarázatot is kaptak a tanulók, majd a művek is felcsendültek a kivetítő segítségével. A technika vívmányai mellett az emberi hang, mint a legértékesebb hangszer is szerepet kapott. Vagyis néhány ismert népdalt a felsőszeli gyerekek is elénekeltek tanítóik segítségével. Miután megbátorodtak, még kánonban is elénekeltek néhány katonadalt. A kiállítás megtekintése után végigjárták a múzeum további termeit is, ahol megtekintették a néprajzi kincsek tártatát, valamint a polgárosodás korának lakberendezését.
Miután feltöltődtek a látottakkal, útjuk a városi parkba vezetett. A park nevezetessége Kodály mellszobra, melyet a tanulók megkoszorúztak. Közben közösen elénekelték az A csitári hegyek alatt... kezdetű népdalt.
A városban két iskola is viseli Kodály Zoltán nevét: az egyik alapiskola, a másik gimnázium, a vegyeskar pedig Kodály Zoltán Daloskör néven népszerűsíti a Mester műveit már 60 éve. A vasútállomásra a róla elnevezett utcán mentek végig. Az állomásnál meghallgatták a hangosbemondó bejátszását, mely az Esti dal egy részlete, majd készítettünk néhány képet az emléktábláról.
Kodály tanítása, hatása az eltelt évtizedek alatt sem veszített értékéből. Ezzel a tudattal fejeztük be a tanulmányutat Galántán. Reméljük, a kerek jubileumok alkalmából más iskolák tanulói is ellátogatnak Galántára, tisztelegni nagy zeneszerzőnk előtt.
Menü |