Kisiskola és színvonalas oktatás

   … nem kérdés, melyik iskolát választom a gyerekemnek!

   Daru Bertalan Elvira (szülő)

   Vágkirályfán egy kisiskolában emberi értékeken alapuló, készségeket fejlesztő, családias hangulatú oktatásban részesülnek a gyerekek. Tamás Szidónia és Tok Erika tanító nénikről sok év ismeretség után bizton állíthatom, hogy nagy szívű, kreatív, őszinte emberek és kitűnő szakemberek.

   Ebben az iskolában tényleg egyéni fejlesztésben részesülnek a gyerekek, tehetségük kibontakozhat, és itt tényleg játékosan lehet tanulni. A gyerekek a különböző foglalkozásokon élményeket szereznek, és aktívan szerzik meg a tudást. A kötelező tananyagon kívül a gyerekek sütnek, alkotnak, társasjátékot játszanak, mesét hallgatnak, bicajoznak, fociznak, de sokáig sorolhatnám az érdekes aktivitásokat. A kor követelményeinek is eleget tegyenek, a számítógép és az interaktív tábla is a mindennapos oktatás kellékei.

   Ami ebben a kisiskolában történik az egy csoda. Aki más iskolát választ e helyett, nem fogja megtudni, hogy örömmel is lehet tanulni, iskolába járni. Én is tanító néni vagyok, három alapiskola közül is választhatok fiam számára. Én a tapasztalataim alapján, ugyanis két nagyobb lányom is itt kapta meg az alapokat, a vágkirályfai magyar alapiskolát választom, mert itt többet kap a gyermekem: tudást, élményeket, családias légkört, figyelmet, szeretetet és a lehető legjobb kezekben lesz.  

   Gyepes Ágnes (szülő)

   A vágkirályfai iskolások kivételes körülmények közt szerezhetik meg a későbbi boldoguláshoz szükséges tudást. A személyreszabott, individuális hozzáállás megnyilvánul nemcsak a tudásszerzés, de a személyiségfejlesztés területén is.

   Biciklitúra, közlekedési pálya látogatása, úszótanfolyam, múzeum- és színházlátogatás, természetiskola, tanulmányi versenyeken való részvétel mind szerves része a tanévnek. Említést érdemelnek a szakkörök is, hiszen angol, informatika valamint kézműves szakkör is működik az iskolában. Néhány szülő önzetlen segítsége révén pedig, vadász- ill. sportszakkört is látogathatnak a gyerekek.

   Nem elhanyagolható az a jelentős munka sem, melyet a tanító nénik évről évre a különféle községi rendezvényeken való fellépések előkészítésére szánnak. Rendszeresen készülnek a karácsonyi, ill. anyák napi műsorokra, akárcsak a március 15-i megemlékezésre is.

   Mindemellett, hangsúlyt fektetnek olyan, véleményem szerint nagyon fontos alkalmakra, mint például az októberben, az idősek hónapjában megrendezett nagyszülős délután, a karácsonyi szünet előtti utolsó napon történő ünnepi ebéd, de említhetném akár a naponta történő tanítás előtti meseolvasást is. Számos olyan „apróság”, amely valóban hozzájárul a családias légkör, a hagyományos értékek fenntartásához.

   Bizonyára, vannak, akik eltérő véleményt képviselnek, és mindezen, a teljesség igénye nélkül felsorolt eseményt, ill. tevékenységet másodlagosnak tartanak. Inkább azt vallják, hogy az iskolának törekednie kell a lehető legnagyobb tudásanyag átadására.  Meggyőződésem, hogy az élmények és a biztos háttér nem kerékkötője, jóval inkább táptalaja a tananyag sikeres elsajátításának.

   Úgy gondolom, hogy a vágkirályfai magyar tannyelvű iskola tanítónői példaértékű munkát végeznek azért, hogy gyermekeink vidám, barátságos légkörben éljék át életük egyik legjelentősebb időszakát. Számomra nem kérdés, melyik iskolát választom gyermekemnek!                                                                                               

   Benes Zsófi (15 éves)

   Imádtam, hogy mindig játékosan tanultunk. Sok szakkörre járhattam. A természetiskolára is szívesen emlékszem vissza, a sok vidám programra, teázásokra és esti meseolvasásra. Nagyon szomorú voltam, hogy el kellet ballagnom, de csodás, örömteli négy évet töltöttem ebben az iskolában.

   Daru Csenge (14 éves)

   Sütögetés, sportolás, kirándulások, úszótanfolyam, természetsuli, maszkabál és még sok szép emlék köt ide. Itt mindenki egyenlő, a tanulás nem nehézség, hanem szórakozás, és igaz barátok vesznek körül. Bátran fordulhatunk Szidike és Erika tanító nénihez, akik mindig türelemmel hallgatnak végig minket, és amiben csak tudnak, segítenek.  Már kilencedikes vagyok, de hazafelé néha megállok Királyfán a sulinál, beszélgetek a tanító nénikkel, és ha csak egy kis időre is, de újra részese lehetek ennek a remek környezetnek, közösségnek.

   Mészáros Dóra (11 éves)

   Azért szerettem ide járni, mert helyben van az iskola, és nem kell utazni. Szidike tanító néni olyan, mint a második anyukánk. Mi is szerettük és ő is nagyon szeretett minket és jól tanított. Nagyon jól éreztem magam, olyan jó kis család voltunk mi együtt.

   Kovács Petra (22 éves)

   Szeretettel gondolok vissza a tanító nénikre. A napköziben is jókat játszottunk, hullahopp karikáztunk. Kevesen voltunk, de családias légkörben nagyon jól éreztük magunkat.

   Csörgő Bence (21)

   Legkedvesebb emlékeim a napköziből vannak. Ilike tanító nénivel tanulás után sokszor beszélgettünk, játszottunk. Volt, hogy kalózosat játszottunk és ő papír kardokat, meg pisztolyokat csinált nekünk. Tilduska tanító néni a régi parkban épített velünk ágakból és levelkől sátrat, Aztán alatta játszottunk. Amikor írni tanultunk érdekesen, játékosan és lelkesen tanított. Ha pedig jól sikerült egy feladat, akkor egy mókus-pecsétet kaptunk. Szidike tanító néninek pedig az angol óráit emelném ki, azóta sem élveztem annyira egy nyelvórát sem.